Основные задачи библиотеки:
1.
Обеспечить
информационно-документальную
поддержку
учебновоспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов;
2. Формировать у школьников информационную культуру и культуры чтения;
3. Развивать мотивацию к чтению, уважение к книге;
4. Усилить внимание на пропаганду литературы по воспитанию нравственности,
культуры поведения, самореализации личности у учащихся;
5. Способствовать формированию чувства патриотизма, гражданственности,
любви к природе.
6. Воспитывать гражданское самосознание, раскрытие духовно-творческого
потенциала детей в процессе работы с книгой;
7. Приобщать учеников к чтению;
8. Привлекать новых читателей в библиотеку.
Основные функции библиотеки:
• Информационная - библиотека предоставляет возможность использовать
информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя;
•Культурная - библиотека организовывает мероприятия, воспитывающие
культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному
развитию учащихся;
•Воспитательная – библиотека способствует развитию чувства патриотизма по
отношению к государству, своему краю и школе;
•Аккумулирующая –библиотека формирует, накапливает, систематизирует и
хранит библиотечно-информационные ресурсы.
•Сервисная – библиотека предоставляет информацию об имеющихся
библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу
библиотечно-информационных ресурсов.
•Просветительская - библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой
и отечественной культуры.
Направления деятельности библиотеки:
1. Работа с пользователями:
• библиографические уроки;
• информационные и прочие обзоры литературы.
2. Поддержка классных и общешкольных мероприятий.
3. Подбор литературы для внеклассного чтения;
4. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся в
получении информации из школьной библиотеки.
5. Создание комфортных условий в библиотеке для всех категорий
пользователей,
6. Формирование, комплектование и сохранение фонда.

№ п/п

Содержание работы

1.Работа с библиотечным фондом
1
Изучение состава фондов
и анализ их
использования
2
Работа с Федеральным
перечнем учебников на
2026–2027 г. Подготовка
перечня учебников,
планируемых к
использованию в новом
учебном году.
3
Формирование
общешкольного заказа на
учебники и учебные
пособия на 2026 – 2027
учебный год
4
Комплектование фонда
5

6

7

8

9

10.

Приём и техническая
обработка новых учебных
изданий
Прием и выдача
учебников (по графику)
Информирование
учителей и учащихся о
новых поступлениях
учебников и учебных
пособий.
Обеспечение
сохранности: Рейды по
проверке учебников.
Проверка учебного фонда
Контроль за
своевременным возвратом
в библиотеку выданных
изданий
Списание фонда
учебников с учётом
ветхости и учебных
программ

Сроки
исполнения

Ответственный

В течении года

Заведующий
библиотекой

Октябрь,
ноябрь

Заведующий
библиотекой

Февраль

Заведующий
библиотекой

Октябрь – Май

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

По мере
поступления
Май-июнь,
август,
декабрь-январь
(1-4 кл.)
По мере
поступления

Заведующий
библиотекой

1-2 раза в
четверть

Заведующий
библиотекой

Май
Июнь

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

Заведующий
библиотекой

Составление списка
учебников, учебных
пособий, учебнометодических материалов,
обеспечивающих
реализацию
образовательных
программ общего
образования в 2025 -2026
учебном году
12
Ремонт книг «Санитарный
день»
13
Своевременный приём и
систематизация,
техническая обработка и
регистрация новых
поступлений
14
Обеспечение свободного
доступа в библиотеке
15
Оформление фонда
художественной
литературы –создание
полочных разделителей
16
Выдача художественной
литературы читателям.
17
Соблюдение правильной
расстановки фонда на
стеллажах
18
Систематическое
наблюдение за
своевременным возвратом
в библиотеку выданных
изданий.
19
Ведение работы по
сохранности фонда.
20
Создание и поддержание
комфортных условий для
работы читателей.
21
Периодическое списание
фонда с учетом ветхости,
морального износа и
срока
хранения.
2. Индивидуальная работа с читателями
1
Создание и поддержание
комфортных условий для
11.

Август

Заведующий
библиотекой

1 раз в месяц

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

В течении
года

В течении
года
Сентябрь

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

В течении
года
В течении
года

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

В течении
года

Заведующий
библиотекой

В течении
года
В течении
года

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

2
3

4
5

6
7

8

9

10

11

работы читателей,
обслуживание их на
абонементе
Обслуживание читателей
в читальном зале.
Рекомендательные и
рекламные
беседы о новых книгах,
энциклопедиях и
журналах, поступивших в
библиотеку
Беседы о прочитанных
книгах
Информирование о новых
поступлениях в
библиотеку на сайте
школы, а также через
выставочную
деятельность по мере
поступления новых книг
Прием и выдача изданий
Консультирование
читателей при выборе
книг
Просмотр читательских
формуляров с целью
выявления должников
Беседы на абонементе:
а) рекомендательные и
рекламные беседы о
новых книгах,
энциклопедиях и
журналах, поступивших в
библиотеку;
б) с вновь записавшимися
читателя-ми о правилах
поведения в библиотеке, о
культуре чтения книг
Работа по выявлению
«Самого читающего
класса» и «Лидер чтения»
2025-2026 учебный год"
Изучение
индивидуальных
читательских запросов

В течении года
В течении года

В течении года
В течении года

В течении года
В течении года

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

(беседы, предварительные
заказы, тематические
подборки)
12
«Чтобы легче было
Май
учиться» – подбор
списков литературы на
лето по произведениям,
которые будут изучать в
следующем учебном году.
3. Работа с коллективом школы
(учителя, вспомогательный персонал)
1

2

3

4

5

6

7

Информирование членов
коллектива о новой
учебной и учебнометодической и
художественной
литературе
Консультационноинформационная работа с
педагогами
Организованная выдачаприём учебников
классным руководителям
начальных классов
Оказание методической
помощи учителям при
подготовке к урокам
Обзор новых поступлений
в библиотеку, новинок
книжного рынка
Консультационно –
информационная работа с
методическими
объединениями учителейпредметников,
направленная на
оптимальный выбор
учебников и учебных
пособий в новом учебном
году.
Совместная работа с
педагогами в подготовке
и проведении классных
часов и школьных
мероприятий

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

Май, декабрь январь

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

В течении года

Заведующий
библиотекой

4. Профессиональное развитие работников библиотеки
1
Анализ работы
Май
библиотеки за 2025- 2026
учебный год.
2
План работы библиотеки Август
на 2026-2027 уч. год.
3
Ведение учетной
Методические
документации школьной
дни.
библиотеки.
4
Совершенствование и
Постоянно
освоение новых
библиотечных
технологий.
5
Самообразование: чтение Постоянно
журналов «Школьная
библиотека», «Библиотека
в школе». Приказы,
письма, инструкции о
библиотечном деле.
6
Взаимодействие со
Постоянно
школьными
библиотеками
5. Массовая работа с читателями.
1
Библиотечные уроки
Не менее двух
уроков
ежеквартально
2
КнижноЕжемесячно
иллюстрированные
выставки

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой
Заведующий
библиотекой

План составила заведующий библиотекой Калиничева Н.А. ____________