Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №16
Юридический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Попова, 15
Фактический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Попова, 15

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ СОШ № 16
О.В. Кнор
Приказ № 276-д от 01.09.2026 г.

Положение о проведении самообследования в
муниципальном автономном общеобразовательном
учреждении средней общеобразовательной школы
№16

г. Карпинск

1. Общие положения
1.1. Настоящее

Положение

устанавливает

правила

проведения

самообследования в МАУО СОШ №16.
1.2. Самообследование МАОУ СОШ №16 – фиксация результатов

деятельности образовательной организации за определенный промежуток
времени в соответствии с установленными показателями.
1.3. Нормативными

основаниями

проведения

самообследования

являются:
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
14.06.2013 г.

№462 «Об

самообследования

утверждении

Порядка

проведения

образовательной организацией» (в ред. Приказа

Минобрнауки РФ от 14.12.2017 N 1218);
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
10.12.2013

г.

№1324

образовательной

«Об

утверждении

организации,

показателей

подлежащей

деятельности

самообследованию»

с

изменениями и дополнениями от 15 февраля 2017 г.
1.4. Целями

проведения

самообследования

являются

обеспечение

доступности и открытости информации о деятельности организации, а также
подготовка отчета о результатах самообследования (далее – Отчет).
1.5. В процессе самообследования проводится оценка образовательной

деятельности, системы управления организации, содержание и качество
подготовки обучающихся, организация учебного процесса, востребованности
выпускников, качество кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного

обеспечения,

материально

-

технической

базы,

функционирования внутренней системы оценки качества образования, а
также

анализ

показателей

деятельности

организации,

подлежащей

самообследованию.
1.6. Показатели деятельности организации, по которым проводится

самообследование, могут быть дополнены.

1.7. Формами

самообследования

могут

быть:

анкетирование

участников образовательного процесса, получение отзывов, обработка
статистической информации и др.
1.8. Результаты самообследования организации оформляются в виде

отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей
деятельности организации, подлежащей самообследованию (приложение
№1).
1.9. Отчет подписывается директором школы и заверяется печатью

организации.
1.10. Самообследование проводится организацией ежегодно.

2. Этапы обследования
2.1. Директор школы в конце учебного года (не позднее 01 июля)

издает приказ о проведении самообследования, в котором назначает сроки,
форму проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его
проведения;

рабочую

группу

по

подготовке

отчета

о

результатах

самообследования.
2.2. Ответственные лица в срок до 1 августа проводят сбор, обработку

и оценку деятельности по направлениям.
2.3. Рабочая группа в срок до 30 марта готовит отчет о результатах

самообследования.
2.4. Управляющий совет МАОУ СОШ №16 в срок до 10 апреля

заслушивает отчет о результатах самообследования и дает оценку, на
основании которой определяет цели и задачи деятельности образовательной
организации на текущий период (новый учебный год).
2.5. Ответственный за школьный сайт в срок до 20 апреля размещает

скан отчета о самообследовании на официальном сайте образовательной
организации.

Приложение №1
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
N п/п

Показатели

1.
1.1
1.2

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе
начального общего образования
Численность учащихся по образовательной программе
основного общего образования
Численность учащихся по образовательной программе
среднего общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам
промежуточной аттестации, в общей численности
учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку,
в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по русскому языку, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по математике, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, не получивших аттестаты об основном общем

1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

Единица
измерения
человек
человек
человек
человек
человек/%

балл
балл
балл
балл
человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

образовании, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников
9 класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование в рамках профильного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся с применением дистанционных
образовательных
технологий,
электронного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в
рамках сетевой формы реализации образовательных
программ, в общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том
числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%
человек/%
человек/%
человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

человек
человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

1.29

1.29.1
1.29.2
1.30

1.30.1
1.30.2
1.31

1.32

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2

работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой

человек/%

человек/%
человек/%
человек/%

человек/%
человек/%
человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

единиц
единиц

да/нет
да/нет
да/нет
да/нет

2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
учащегося

да/нет
да/нет
да/нет
человек/%

кв. м