В состав Наблюдательного совета входят:

- представители Администрации городского округа Карпинск;

- представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в сфере социально-экономической деятельности, культуры, образования;

- представители работников Школы, избираемые для работы в данном органе на Общем собрании трудового коллектива.

Компетенция Наблюдательного совета Школы.

Наблюдательный совет Школы рассматривает:

1) предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о внесении изменений в устав автономного учреждения;
2) предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о создании и ликвидации филиалов автономного учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;
3) предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о реорганизации автономного учреждения или о его ликвидации;
4) предложения учредителя или руководителя автономного учреждения об изъятии имущества, закрепленного за автономным учреждением на праве оперативного управления;
5) предложения руководителя автономного учреждения об участии автономного учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности автономного учреждения;
7) по представлению руководителя автономного учреждения отчеты о деятельности автономного учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность автономного учреждения;
8) предложения руководителя автономного учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 настоящего Федерального закона автономное учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения руководителя автономного учреждения о совершении крупных сделок;
10) предложения руководителя автономного учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложения руководителя автономного учреждения о выборе кредитных организаций, в которых автономное учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности автономного учреждения и утверждения аудиторской организации.

Является добровольным коллегиальным органом самоуправления, объединяющим представителей общественности, родителей (законных представителей), педагогов, учащихся для содействия организационной, контрольной, консультативной и иной помощи в защите прав и интересов Школы во всех сферах ее деятельности.

К компетенции Управляющего Совета Школы относится:

1) согласование школьного компонента федерального государственного образовательного стандарта общего образования и профилей обучения;

2) утверждение программы развития Школы;

3) согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации;

4) установление режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), времени начала и окончания занятий;

5) решение вопроса о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий в Школе;

6) рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Школы;

7) содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;

8) согласование по представлению директора Школы сметы расходования средств, полученных Школой от уставной приносящей доход деятельности и иных внебюджетных источников;

9) заслушивание отчета директора Школы по итогам учебного и финансового года;

10) осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе, принятие мер к их улучшению;

11) подготовка предложений по вопросам заключения коллективного договора;

12) ходатайство при наличии оснований перед директором Школы о расторжении трудового договора с работниками Школы;

Секретарь – Сорих Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы

Является коллегиальным органом, объединяющим педагогических работников Школы, обеспечивающим руководство образовательным процессом в Школе. Деятельность, компетенция и порядок работы Педагогического совета определяется Положением, утверждаемым директором Школы.

В состав Педагогического совета входят: директор школы (председатель), его заместители, учителя, воспитатели, заведующий библиотекой, врач, социальный педагог.

К компетенции Педагогического совета Школы относится:

1) обсуждение и утверждение плана работы Школы;

2) заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Школы, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и других вопросах образовательной деятельности Школы;

3) принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

4) принятие решения об исключении обучающегося, не получившего общего образования, из Школы.

Секретарь – Триллер Наталья Владимировна, социальный педагог

Является коллективным органом всех работников Школы.

К компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относится:

1) принятие Устава, изменений в Устав, Правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов, регламентирующих оплату труда работников Школы;

2) решение вопроса о заключении Коллективного договора;

3) создание Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов, определение численности и сроков полномочий;

4) выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора и другие вопросы.

Секретарь – Старикова Евгения Васильевна

В состав входят представители родителей (законных представителей) обучающихся по одному представителю от каждого класса..

К компетенции Родительского комитета Школы относится:

1) содействие совершенствованию условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни, здоровья и свободного развития обучающихся;

2) обеспечение защиты законных прав и интересов обучающихся;

3) помощь в организации и проведении общешкольных мероприятий;

4) организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Школы по разъяснению их прав и обязанностей, значению воспитания ребенка в семье;

5) обеспечение взаимодействия администрации Школы, педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся;

6) участие в разработке образовательной программы Школы;

7) осуществление контроля за расходованием целевых взносов добровольных пожертвований родителей (законных представителей);

8) поддержка педагогического коллектива Школы.

Является органом ученического самоуправления, формируется на основе равного и прямого избирательного права при тайном голосовании учащихся 4-11 классов на период продолжительностью один учебный год. От каждого класса выбирается один представитель.

К компетенции Совета обучающихся Школы относится:

1) рассмотрение предложений и пожеланий учеников и учителей;

2) проведение собраний с приглашением учеников, учителей, родителей;

3) обсуждение и принятие решений по планированию внеклассной и внешкольной работы;

4) проведение самостоятельно и оказание помощи администрации Школы в проведении различных внеклассных и внешкольных мероприятий;

5) контроль соблюдения прав учеников и исполнения ими своих обязанностей;

6) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции;

7) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления;